2020上半年江苏常州大学怀德学院辅导员招聘10人公告
常州大学怀德学院因事业发展需要，现面向社会公开招聘辅导员，招聘事宜公告如下：
一、招聘总人数10人
岗位1，男性5人（入住男生宿舍）
岗位2，女性5人（入住女生宿舍）
二、人才待遇
（一）两室一厅免费公寓，完善的物业管理，100M宽带，可直接登陆中外数据库。
（二）每天早中晚三次“常州白云/武进——靖江”点对点班车。
（三）聘用人员性质为人事代理，根据学院有关规定享受福利待遇，按国家规定统一办理五险一金。
（四）录用人员可报销应聘阶段单程路费一次（汽车票，火车二等座，不含机票）。
三、报考条件
1．中共党员，具有较高的政治素养和坚定的理想信念，具有较强的政治敏感性和政治辨别力；
2．遵守宪法和法律，品行端正，团结同志，廉洁奉公；热爱教育事业，愿长期从事辅导员工作；
3．具有研究生学历和硕士及以上学位；
4．具有较强的组织协调能力、语言表达和写作能力；
5．身心健康，具有良好的教育工作者的气质形象，年龄不超过35周岁（1985年6月15日以后出生）；
6．同等条件下有主要学生干部或专兼职学生工作经验者优先；
7．应届毕业生应于2020年8月31日前取得相应学历学位。
8．心理学类专业优先。
三、报名
（一）报名时间、方式
1．报名截止时间：2020年7月6日
2．报名方式：应聘者登录公开招聘报名网址http：//202．195．100．6：81/注册报名，只能选择本批次招聘的其中一个岗位报名，并提供下述材料扫描件：
①身份证；②党组织关系所在地出具的党员证明；③毕业生就业推荐表（应届毕业生提供）；④本科、研究生学历和学位证书扫描件；⑤教育部留学服务中心出具的国外学历学位证书（留学回国人员提供）；⑥个人生活照电子版1张，像素不小于1024*768；⑦曾获得的科研业绩和获奖材料；⑧主要学生干部证明，工作经历证明材料。
以上材料打包压缩上传，并备注“应聘部门＋应聘岗位编号＋姓名”，照片及扫描件请压缩至合适大小，相关原件在考核时查验。
4．应聘人员提交的材料不齐全视为无效，凡有弄虚作假，一经查实，即取消考核和聘用资格。
5．有下列情形之一的，不得应聘：
①现役军人、普通高校在读非应届毕业生；
②尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；
③应聘人员与现有在岗人员存在夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系，到岗后又有直接上下级领导关系的；
④国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。
四、考核程序
（一）考核之前，由学院相关部门对应聘人员的资格条件进行资格审核，通过资格审核的人员名单将在常州大学怀德学院网站上公布。来院参加考核时学院将组织工作人员进行资格复审查验，请应聘人员提供有关材料的原件。
（二）考试方式
1．本次考试分为两个环节：第一环节为综合素质测试，第二环节为论文写作和面试；
2．第一环节综合素质测试（满分为100分）。测试采用上机考试的形式，在考试合格者中，根据成绩从高分到低分，按照招聘总人数1：3的比例，确定进入第二环节人选，不足1：3的，按实有合格人数确定。
3．第二环节为论文写作（满分为100分）和面试（满分为100分）。论文写作主要围绕学生工作相关内容在规定时间内撰写文章；面试采用结构化面试方法，应聘人员应按照规定的时间和地点参加考核，否则按弃考处理。考核按照常州大学怀德学院相关办法进行，考核组成员由学院负责组织；
4．第一环节综合素质测验单项评分低于60分者、第二环节论文写作和面试考核任一项评分低于70分者，均不得进入下一环节；
5．总成绩＝综合素质测试*40%＋论文写作*10%＋面试*50%。
五、体检
考核结束后，根据考生的最后总成绩，按招聘岗位拟招聘人数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员，若出现末位人员成绩相同情况，则面试成绩分高者参加体检。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行。
六、考察及聘用
（一）对体检合格人员由学院组织考察，政治审查及心理测试结果将作为考察的重要依据，根据考察结果确定拟聘用人员名单及替补人员名单。因体检和考察不合格等原因出现招聘岗位空缺时，依次递补；
（二）拟聘用人员名单将在学院网站公示七个工作日，公示期满，对拟聘人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，经院务会同意后，按规定办理报到和聘用手续。
专职辅导员聘用方式为人事代理，试用期满考核不合格者，取消聘用资格，终止聘用关系。
七、政策咨询
常州大学怀德学院学生发展部、综合事务部负责回答此次招聘政策咨询。其他招聘信息详见学院官网：http：//hdc．cczu．edu．cn/。
招聘政策咨询电话：（0523）85120032或（0523）85120012。
学院纪检部门对此次招聘工作进行监督。
招聘工作监督电话：（0523）85120009
来源: http://rsc.cczu.edu.cn/2020/0617/c1096a231104/page.htm
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